11月8日，杭州市崇文教育集團成立儀式在崇文世紀城實驗學校隆重舉行。該集團的成立為建設“美好教育”邁出了重要的一步，對當前優質教育資源整合、發揮名校引領作用、滿足人民群眾優質教育需求起到了積極作用。同時，它的成立也意味著給蕭山教育帶來了競爭。這或能促使蕭山本土的學校積極采取措施進一步提升，從而促進我區教育事業的改革發展，帶動蕭山教育整體水平的提升。
作為全國第一所專門為小班化教育設計建造的名校，崇文以“四校區三中心”的嶄新姿態，實現了從“錢江時代”邁向“擁江時代”的願景。目前，成立的崇文教育集團擁有“四校區”，即四個教學實體：崇文實驗學校、崇文世紀城實驗學校、崇文書院幼學園、理想國幼兒園；“三中心”分別指崇文教育集團下的辦公中心、新班級教育研究中心和外事外教中心，它的精心設置，也是崇文在教育管理上的一個全國首創。其中，辦公中心主要負責人事聘用等；新班級教育研究中心主要負責課程研究、師資培訓等；外事外教中心主要負責外教聘用、對外訪學等。
2002年,崇文拉開了“新班級教育”的大幕。經過16年的精心培育，崇文將“新班級教育”輻射到更多學子中，並大力凸顯了其六大特征，即包班協同的教學、個性選擇的課程、自主合作的學習、開放多元的評價、綜合豐富的資源、平等民主的交往。特別是包班協同教學已成為了中國基礎教育改革的一個經典範式。鑒於多年的基礎理論，著眼於學生個性化成長，崇文把小班變得更小，把一個學生當成一個班來教，開展了全方位教與學的變革，幫助孩子找準學習起點，降低學習難度，激發學習興趣，學會研究性學習和自主性學習。今後，杭州市崇文教育集團將不斷強化“新班級教育”，用支持兒童發展的辦學理念和科學完善的辦學體係，充分發揮優質教育資源的示範和帶動作用，實現資源共享、優勢互補、特色發展，不斷提升辦學效益和水平，讓更多的學生接受更美好的教育。
儀式現場，來自崇文世紀城實驗學校的學生帶來了校歌《小海燕》的文藝演出，他們動聽的歌聲，深情的表演，打動了在場所有的人。隨後，2018中國·杭州名師名校長論壇在該校小劇場圓滿舉行，來自杭州市各小學的近百名教師用心聆聽了多位名校長、名教師的“教育經”，深受鼓舞。
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